Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.
Предыдущая версия справа и слева Предыдущая версия Следующая версия | Предыдущая версия | ||
5_2023 [2023/03/01 09:28] super_admin |
5_2023 [2023/09/05 12:06] (текущий) super_admin [Подготовка к олимпиаде по информатике] |
||
---|---|---|---|
Строка 1: | Строка 1: | ||
====== 5 КЛАСС ====== | ====== 5 КЛАСС ====== | ||
+ | ===== Подготовка к олимпиаде по информатике ===== | ||
+ | * https://edu.sirius.online/#/contests_page/vos (Тренировка: учебные варианты, варианты прошлых лет) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | **Вычисления в Python** | ||
+ | * https://stepik.org/lesson/802994/step/1?unit=806066 Задачи без использования циклов и условных операторов | ||
+ | * https://stepik.org/lesson/869499/step/1?unit=873663 Тренировочные задачи на циклические алгоритм | ||
+ | |||
+ | **Геометрические головоломки в Python (черепашка)** | ||
+ | * https://stepik.org/lesson/660554/step/1?unit=658167 Создание геометрических фигур | ||
+ | * https://stepik.org/lesson/660555/step/1?unit=658168 Заливка объектов цветом | ||
+ | * https://stepik.org/lesson/663005/step/1?unit=660691 Спирали и концентрические фигуры | ||
+ | ===== Практическая работа ===== | ||
+ | [-2, -2, 1, 1, -1, 3, 4, 3, 3, 3, 4, 3, 3, 2, 4, 5, 4, 3, 2, 5, 4, 3, 2, 2, -1, 3, 4, 5, 6, 7] | ||
+ | |||
+ | <code> | ||
+ | print("Ср. знач. ", s/len(d)) | ||
+ | print("Max", mx) | ||
+ | print("Min", mn) | ||
+ | </code> | ||
+ | ===== Набор и оформление текстового документа ===== | ||
+ | |||
+ | * https://klava.org/delta/#rus_basic клавиатурный тренажер | ||
+ | * https://stamina-online.com/ru клавиатурный тренажер | ||
+ | * https://kpolyakov.spb.ru/school/oge/gen.php?action=viewTopic&topicId=1521 - Работа в классе | ||
+ | |||
+ | ===== Python ===== | ||
+ | |||
+ | * https://stepik.org/join-class/9b568990d480433c61b809e9713c02797101922f Ссылка на подключение к классу: Алгоритмы для исполнителя Черепашка на языке Python | ||
+ | |||
+ | * https://stepik.org/lesson/658417/step/1?unit=655824 | ||
+ | |||
+ | * [[https://stepik.org/join-class/473ff732d33155fc8ad1c663d2e0bef458456674]] - ссылка на подключение к общему классу учеников школы 2127 курса: Основы программирования на языке Python для школьников | ||
+ | |||
+ | * [[https://rextester.com/l/python3_online_compiler]] Python Editor online. | ||
+ | * [[https://stepik.org/lesson/453907/step/5?unit=444320]] - как использовать онлайн редактор программного кода Rexter.com | ||
===== Актуальные темы ===== | ===== Актуальные темы ===== | ||
Строка 88: | Строка 124: | ||
==== Черепашка - чертежник ==== | ==== Черепашка - чертежник ==== | ||
+ | {{::kumir.png?400|}} | ||
+ | <code> | ||
+ | |||
+ | from turtle import * # подключение всех методов (инструкций) библиотеки Turtle | ||
+ | #shape("turtle") | ||
+ | pencolor("green") | ||
+ | pensize(2) | ||
+ | speed(1) | ||
+ | penup() | ||
+ | goto(-40, 40) | ||
+ | pendown() | ||
+ | goto(-40, 40) | ||
+ | goto(40, 40) | ||
+ | goto(40, -40) | ||
+ | goto(-40, -40) | ||
+ | goto(-40, 40) | ||
+ | penup() | ||
+ | goto(0, 0) | ||
+ | </code> | ||
<code> | <code> | ||
Строка 146: | Строка 201: | ||
===== Робот «Кумир» ===== | ===== Робот «Кумир» ===== | ||
+ | ==== Задача 1 ==== | ||
+ | |||
+ | На бесконечном поле имеются 4 стены ы форме прямоугольника. Длины стен неизвестны и длины проёмов в стенах неизвестны. Робот находится на нижней стене (ближе к середине). | ||
+ | |||
+ | {{::ku3_.png|}} | ||
+ | {{::ku4.png|}} | ||
==== Задача 2 ==== | ==== Задача 2 ==== | ||
Строка 153: | Строка 214: | ||
{{::1019.gif?nolink |}} | {{::1019.gif?nolink |}} | ||
+ | ==== Задача 3 ==== | ||
+ | |||
+ | На бесконечном поле имеется лестница. Сначала первая лестница слева направо поднимается вверх, затем вторя лестница спускается вниз. Высота каждой ступени первой лестницы – одна клетка, ширина – две клетки. Высота каждой ступени второй лестницы – две клетки, ширина – одна клетка. Робот находится слева под первой ступенькой. Количество ступеней, ведущих вниз, и количество ступеней, ведущих вверх, неизвестно. | ||
+ | |||
+ | {{::ku1.png?200|}} | ||
+ | {{::ku2.png?200|}} | ||
+ | |||
+ | ==== Дополнительные задачи для исполнителя РОБОТ на платформе Stepik ==== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[https://stepik.org/lesson/809513/step/1?unit=812763]] | ||
===== Кодирование информации ===== | ===== Кодирование информации ===== |