Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.
Следующая версия | Предыдущая версия | ||
6_8_2021_algo [2020/12/04 13:27] super_admin создано |
6_8_2021_algo [2021/03/23 16:11] super_admin |
||
---|---|---|---|
Строка 1: | Строка 1: | ||
====== Кружок "Алгоритмика" 6 - 7 (8) классы ====== | ====== Кружок "Алгоритмика" 6 - 7 (8) классы ====== | ||
+ | |||
+ | * [[https://binarysearch.com/]] - тренинг | ||
+ | * [[https://binarysearch.com/room/Full-Stack-of-Pancakes-vHJYJmcDfO]] - временная ссылка | ||
**Знакомство с алгоритмами и основами программирования** | **Знакомство с алгоритмами и основами программирования** | ||
Строка 9: | Строка 12: | ||
**Расписание и ссылка на собрание:** | **Расписание и ссылка на собрание:** | ||
- | * Пятница 16:15; [[ https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YzNmZTliYTAtOTFkNC00NjFmLWFlMDgtZjQ2MjBkZDgzY2Q0%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22dcb67d46-35b2-47d7-a41c-5507eb550715%22%2c%22Oid%22%3a%221cca9816-87a9-4225-b5c6-75d71b115b59%22%7d | Щелкните здесь, чтобы присоединиться к собранию]] | + | * Пятница 16:15; |
+ | * [[ https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YzNmZTliYTAtOTFkNC00NjFmLWFlMDgtZjQ2MjBkZDgzY2Q0%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22dcb67d46-35b2-47d7-a41c-5507eb550715%22%2c%22Oid%22%3a%221cca9816-87a9-4225-b5c6-75d71b115b59%22%7d | Щелкните здесь, чтобы присоединиться к собранию]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Code for Life ===== | ||
+ | **Блочное программирование с поддержкой языка Python** | ||
+ | |||
+ | * [[https://www.codeforlife.education/]] - Главный вход (авторизация) | ||
+ | * [[https://www.codeforlife.education/rapidrouter/1/]] - первый уровень | ||
+ | * [[https://www.codeforlife.education/rapidrouter/20/]] - 20 уровень, если предыдущие слишком простые | ||
+ | * [[https://www.codeforlife.education/rapidrouter/33/#]] - 33 знакомство с условном оператором **if else** | ||
+ | * [[https://www.codeforlife.education/rapidrouter/50/#]] - относительно сложный и интересный уровень | ||
+ | * [[https://www.codeforlife.education/rapidrouter/80/#]] начиная с уровня 80 - изучение языка программирования Python | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== 3D Моделирование ===== | ||
+ | * [[https://www.blockscad3d.com/editor/#]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Учебный курс (факультативно, по желанию) !!! ===== | ||
+ | |||
+ | * [[https://stepik.org/course/9232/syllabus]] | ||
+ | * [[https://stepik.org/join-class/1305deb67a87101a50d3d39c431ce26907be19b8]] ссылка для вступления в класс | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Теория информации | Программирование | KhanAcademyRussian ===== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * [[https://www.youtube.com/playlist?list=PLxGo9dxQkqWA3LPdLogAWG1-NKzEcpZZL]] | ||
+ | |||
+ | * Что такое теория информации? (видео 1) | ||
+ | * Появление письменности (видео 2) | ||
+ | * История алфавита (видео 3) | ||
+ | * Кодирование источника (видео 4) | ||
+ | * Оптические телеграфы (видео 5) | ||
+ | * Электростатические телеграфы (видео 6) | ||
+ | * Батареи и электромагнетизм (видео 7) | ||
+ | * Азбука Морзе и информационная эра (видео 8) | ||
+ | * Символьная скорость (видео 9) | ||
+ | * Введение в пропускную способность(видео 10) | ||
+ | * Измерение информации (видео 11) | ||
+ | * Цепи Маркова (видео 12) | ||
+ | * Математическая теория связи (видео 13) | ||
+ | * Информационная энтропия (видео 14) | ||
+ | * Компрессия (видео 15) | ||
+ | * Коррекция ошибок (видео 16) | ||
+ | * Поиск внеземного разума (видео 17) | ||
Строка 16: | Строка 70: | ||
* [[https://stepik.org/join-class/5f5813268402e0c58f1b2280b3c1f5fd41cacc6d]] Поступить в класс. Ссылка для учеников 6 -7 (8) классов | * [[https://stepik.org/join-class/5f5813268402e0c58f1b2280b3c1f5fd41cacc6d]] Поступить в класс. Ссылка для учеников 6 -7 (8) классов | ||
- | ===== Курс по олимпиадному программированию ===== | + | ===== Курсы по олимпиадному программированию ===== |
- | * [[https://stepik.org/join-class/e45cea305c248c239569609e0383be4983e79316]] ссылка для записи в класс (школьные олимпиады начального уровня) | + | * [[https://stepik.org/join-class/e45cea305c248c239569609e0383be4983e79316]] ссылка для записи в класс (школьные олимпиады начального уровня). Олимпиадное программирование Беларусь |
+ | |||
+ | * [[https://stepik.org/join-class/7b8b68112a171a7c705516ee3f65fe50142704b1]] Школьная олимпиада по информатике. Сосновый Бор. | ||
+ | |||
+ | ====== Учебные игры ====== | ||
+ | |||
+ | **Программы способствующие пониманию алгоритмов:** | ||
+ | |||
+ | **Sokoban — «кладовщик»:** \\ | ||
+ | [[http://intepra.ru/sokoban-ru/]] - логическая игра | ||
+ | |||
+ | [[https://studio.code.org/courses]] множество разнообразных учебных курсов (сложно сказать, какие из них достойны внимания, не было времени разбираться, но некоторые преподаватели информатики используют в своей практике) | ||
+ | |||
+ | ===== RoboZZle ===== | ||
+ | |||
+ | * [[http://infostart.ru/public/202442/]] - Цель — написать для робота программу, выполнив которую он соберёт все звёздочки. (Высокий уровень сложности) | ||
+ | * [[http://robozzle.com/js/]] (Высокий уровень сложности) | ||
+ | https://contest.yandex.ru/contest/22339/enter/ |