Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.
Предыдущая версия справа и слева Предыдущая версия Следующая версия | Предыдущая версия Последняя версия Следующая версия справа и слева | ||
study_group [2020/10/27 13:47] super_admin [Клавиатурные тренажеры] |
study_group [2022/05/06 10:11] super_admin [Текстовый quest] |
||
---|---|---|---|
Строка 1: | Строка 1: | ||
====== Кружок по информатике ====== | ====== Кружок по информатике ====== | ||
+ | |||
+ | ===== Учебный курс "Основы программирования на языке Python для школьников" ===== | ||
+ | |||
+ | * [[https://stepik.org/course/9232/]] | ||
+ | * [[https://stepik.org/course/9232/promo]] | ||
===== Введение в программирование ===== | ===== Введение в программирование ===== | ||
Строка 10: | Строка 15: | ||
* [[https://lightbot.com/flash.html]] - алгоритмические головоломки. | * [[https://lightbot.com/flash.html]] - алгоритмические головоломки. | ||
* [[https://codewards.ru/hourofcode]] - час кода | * [[https://codewards.ru/hourofcode]] - час кода | ||
+ | |||
+ | ===== Головоломки для черепашки ===== | ||
+ | [[https://stepik.org/lesson/658417/step/1]] | ||
+ | |||
+ | ===== Turtle ===== | ||
+ | |||
+ | * https://blockly.games/?lang=ru[[https://docs.python.org/3/library/turtle.html]] | ||
+ | * [[https://trinket.io/python/36e2a74fa9]] Черепашка онлайн 🐢 | ||
+ | * https://server.179.ru/tasks/python/2017b1/pgm12.5_Turtle.html | ||
+ | * http://cs.mipt.ru/python/lessons/lab2.html#section-11 | ||
+ | * https://digitology.tech/docs/python_3/library/turtle.html | ||
+ | |||
+ | <code python> | ||
+ | |||
+ | # ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ЧЕРЕПАШКИ | ||
+ | # forward(N) | fd(N) Пройти вперёд N пикселей | ||
+ | # backward(N) | bk(N) Пройти назад N пикселей | ||
+ | # right(G) | rt(G) Повернуться направо на G градусов | ||
+ | # left(G) | lt(G) Повернуться налево на G градусов | ||
+ | # | ||
+ | # УПРАВЛЕНИЕ ПЕРОМ | ||
+ | # penup() Поднять перо (не оставлять след при движении) | ||
+ | # pendown() Опустить перо (оставлять след при движении) | ||
+ | # pensize(N) Установить диаметр пера N пикселей | ||
+ | # pencolor(string) Установить цвет пера ("red", "green",... или "#FF00FF",...) | ||
+ | # | ||
+ | # СВОЙСТВА (СОСТОЯНИЕ) ЧЕРЕПАШКИ | ||
+ | # speed(x) Установить скорость черепашки | ||
+ | # x должно быть от 1 (медленно) до 10 (быстро), или 0 (мгновенно); | ||
+ | # shape(X) Изменить представление черепахи: | ||
+ | # x: ("arrow", "turtle", "circle", "square", "triangle", "classic") | ||
+ | # ПРОЧИЕ КОМАНДЫ | ||
+ | # reset() Возврат черепашки в исходное состояние | ||
+ | # сlear() Очистка экрана | ||
+ | # write(s) Вывести текстовую строку s в точке нахождения черепашки | ||
+ | |||
+ | from turtle import * | ||
+ | shape("turtle") | ||
+ | pencolor("green") | ||
+ | #pencolor("#00FF00") | ||
+ | pensize(3) | ||
+ | lt(90) | ||
+ | for _ in range(4): | ||
+ | fd(100) | ||
+ | rt(90) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | </code> | ||
+ | |||
+ | ===== Водолей ===== | ||
+ | |||
+ | [[https://kpolyakov.spb.ru/school/blockly/vodoley_linear.html?level=1]] | ||
+ | |||
+ | ===== RoboZZle ===== | ||
+ | |||
+ | * [[http://infostart.ru/public/202442/]] - Цель — написать для робота программу, выполнив которую он соберёт все звёздочки. (Высокий уровень сложности) | ||
+ | * [[http://robozzle.com/js/]] (Высокий уровень сложности) | ||
+ | * [[https://stepik.org/lesson/427168/step/1?unit=417020]] - краткая инструкция | ||
+ | |||
===== Codemonkey ===== | ===== Codemonkey ===== | ||
Строка 16: | Строка 80: | ||
* [[https://www.codemonkey.com/hour-of-code/]] - час кода (Python) | * [[https://www.codemonkey.com/hour-of-code/]] - час кода (Python) | ||
* [[https://app.codemonkey.com/challenges/0]] | * [[https://app.codemonkey.com/challenges/0]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Code for Life ===== | ||
+ | **Блочное программирование с поддержкой языка Python** | ||
+ | |||
+ | * [[https://www.codeforlife.education/]] - Главный вход (авторизация) | ||
+ | * [[https://www.codeforlife.education/rapidrouter/1/]] - первый уровень | ||
+ | * [[https://www.codeforlife.education/rapidrouter/20/]] - 20 уровень, если предыдущие слишком простые | ||
+ | * [[https://www.codeforlife.education/rapidrouter/33/#]] - 33 знакомство с условном оператором **if else** | ||
+ | * [[https://www.codeforlife.education/rapidrouter/50/#]] - относительно сложный и интересный уровень | ||
+ | * [[https://www.codeforlife.education/rapidrouter/80/#]] начиная с уровня 80 - изучение языка программирования Python | ||
+ | |||
+ | |||
===== Алгоритмы построения 3D моделей (твердотельное моделирование) ===== | ===== Алгоритмы построения 3D моделей (твердотельное моделирование) ===== | ||
Строка 41: | Строка 119: | ||
{{::2020-01-16_14_32_14-blockscad.png?direct&400| 8 класс}} | {{::2020-01-16_14_32_14-blockscad.png?direct&400| 8 класс}} | ||
- | {{http://intepra.ru/video/Ballons-3d-intepra.Mp4|A funny video, 9 класс}} | + | {{https://intepra.ru/video/Ballons-3d-intepra.Mp4|A funny video, 9 класс}} |
====== Reeborg's world / Мир Риборга ====== | ====== Reeborg's world / Мир Риборга ====== | ||
Строка 87: | Строка 165: | ||
* [[https://www.khanacademy.org/computing/computer-programming/html-css]] | * [[https://www.khanacademy.org/computing/computer-programming/html-css]] | ||
* [[https://trinket.io/html/b33e4f4ca8]] - проект "Happy Birthday!" | * [[https://trinket.io/html/b33e4f4ca8]] - проект "Happy Birthday!" | ||
+ | ===== Arduino и Интернет вещей ===== | ||
+ | |||
+ | * [[https://stepik.org/course/95890/syllabus]] | ||
+ | * [[https://drive.google.com/drive/folders/1trxGLyQvwDAmC6mLh0ry_zMHY7lLmr7a?usp=sharing]] | ||
+ | |||
===== Знакомство с BBC micro:bit ===== | ===== Знакомство с BBC micro:bit ===== | ||
{{::screenshot_at_2020-02-09_00_10_58.png?nolink&400|}} | {{::screenshot_at_2020-02-09_00_10_58.png?nolink&400|}} | ||
Строка 439: | Строка 522: | ||
* [[http://www.newgen.education/]] | * [[http://www.newgen.education/]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * [[https://github.com/wynand1004/Projects/]] wynand1004/Projects | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Ссылка на учебный курс "Основы программирования на языке Python для школьников" ==== | ||
+ | |||
+ | [[https://stepik.org/join-class/8790c0e0257900f5d7a386c709629a3a9274c6bc]] | ||
+ | |||
+ | ==== Текстовый quest ==== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * [[https://github.com/dcbriccetti/]] | ||
+ | * [[https://github.com/timstats91/time-unraveled/blob/master/TimeUnraveled.py]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Нужно осознать, что гнев — это разрушительная эмоция, а сострадание — созидательная. Самое важное — понимать, что основа гнева в неведении, ограниченности мышления. А основа сострадания — это логические доводы, умение смотреть на вещи в широкой перспективе. | ||
+ | |||
+ | [[https://ria.ru/20190530/1555050954.html]] | ||
+ | |||
+ | === Префиксные суммы === | ||
+ | * [[https://e-maxx.ru/algo/maximum_average_segment]] | ||
+ | * [[https://codelab.ru/task/max_sum_sequence/]] | ||
+ | * [[https://ru.algorithmica.org/cs/range-queries/prefix-sum/]] |