===== Методические разработки и учебные материалы по информатике для учеников школы =====
[[typing|Технологии обработки текстовой информации]]
==== Банк задач ====
В данном разделе публикуются задачи для подготовки к ГИА. Данные задачи публикуются с решением и там, где это целесообразно с пошаговым алгоритмом варианта (вариантов)решения (часто существует несколько возможных алгоритмов решения...). 
Методические материалы целесообразно использовать при повторении пройденного материала, при подготовке к самостоятельным и контрольным работам. 


=== Подготовка к ГИА ===

^ № ((Номер задачи в контрольно измерительных материалах (КИМ). Порядок следования заданий в КИМ может быть изменен в разных
вариантах.))           ^ Проверяемые элементы содержания       ^Уровень((Уровень сложности задания: Б – базовый, П – повышенный, В – высокий.)) ^ Ключевая фраза ((Подробное описание задачи будет представлено на странице с описанием задачи, здесь дана ключевая фраза, помогающая ученику вспомнить (понять) о какой задаче идет речь))^ Ссылка ^
|  1  |Умение оценивать количественные параметры информационных объектов. |  Б  |Статья, набранная на компьютере, содержит 8 страниц, на каждой странице...  | [[measurement of information|Количественные параметры информационных объектов]] |
|  15  |Умение определять скорость передачи информации  |  П  |Файл размером 8 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 4096 бит в секунду. Определите размер файла...  | ::: |
|  6  |Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд  |  П  |Исполнитель **Чертёжник**  |[[draftsman|Чертёжник  ]]   |
| ::: | ::: | ::: |Исполнитель **Муравей**  |[[ant|Муравей]]  |
| ::: | ::: | ::: |Исполнитель **Черепашка**  |[[turtle]]   |
|  8  |Умение исполнить линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке  |  Б  |В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные a и b, а также следующие операции...  | [[linear_algorithm|Линейный алгоритм]] |
|  9  |Умение исполнить простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке  |  Б  |Определите, что будет напечатано в результате работы следующей программы....  | [[for_loop|Циклический алгоритм]] |
|  10  |Умение исполнить циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке  |  П  |В таблице Dat хранятся данные измерений среднесуточной температуры за неделю в градусах...  | [[for_loop_lists|Циклический алгоритм обработки массива чисел]] |
|  14  |Составление алгоритма получения из числа n<sub>1</sub> числа n<sub>2</sub>  |  П  |Графическая интерпретация алгоритма решения  |[[gia_14]] |
|  19  |Электронные таблицы  |  П, В  |Excel|[[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AiJDtWIdOzzjdHZxZzhLSGhtRVF2SG5lTlo2UG9TR3c|Пример на Google Docs]] |
|  :::  | :::  |  :::  | ::: |скачать решение: {{:gia:19_decision.xls|19_decision.xls}}   |
|  :::  | :::  |  :::  | ::: |В данном типе заданий очень часто востребована формулы **СЧЁТЕСЛИ**: [[счётесли|см. справку]] и **СУММЕСЛИ**   |
|  20.1  |Умение написать короткий алгоритм  на алгоритмическом языке  |  В  |Варианты задания 20.1  | [[http://www.niisi.ru/kumir/]] |
|  20.2  |Умение написать короткий алгоритм  на языке программирования  |  В  |Варианты задания 20.2  | [[python_20_2|Разбор решения задачи № 20.2]]|
==== Дополнительные материалы ====


[[http://ftp.nluug.nl/languages/python/portablepython/v3.2/PortablePython_3.2.1.1.exe]] -- Portable Python 3.2.1.1 -- ссылка на PyScripter (IDE для Python)

[[http://python.org/ftp/python/3.2.3/python-3.2.3.msi|Python 3.2.3 Windows x86 MSI Installer]] (Windows binary -- does not include source)

[[http://python.org/ftp/python/3.2.3/python-3.2.3.amd64.msi|Python 3.2.3 Windows X86-64 MSI Installer]] (Windows AMD64 / Intel 64 / X86-64 binary [1] -- does not include source)

=== Применение компьютерных технологий для решения учебных практико-ориентированных задач ===
== Создание прикладной программы в среде табличного процессора ==

[[excel_lesson3|ПОДРОБНЕЕ...]]

=== Моделирование, формализация, визуализация ===
== Финансовая математика ==
**Расчет процентов по вкладам**. Задание: на языке программирования Python написать программу -  калькулятор для вычисления сложных процентов по вкладу — применяется в случаях прибавления начисленных процентов к сумме вклада.

[[расчет_процентов_по_вкладам|ПОДРОБНЕЕ...]]

== Игровые технологии ==
**Электронный судья для игры "Крестики - нолики"**. Задание: В табличном процессоре создать прикладную игровую программу, позволяющую определить результаты игры в крестики - нолики.

[[крестики-нолики|ПОДРОБНЕЕ...]]

== Построение формальной модели движения тела, брошенного под углом к горизонту ==
Рассмотрим процесс построения и исследования модели на конкретном примере движения тела, брошенного под углом к горизонту...

[[метание_мяча|ПОДРОБНЕЕ...]]

=== Задачи с элементами логики ===
[[https://docs.google.com/present/edit?id=0ASJDtWIdOzzjZGRnNHJ3ZGJfODltdno4M2Jjcw|Варианты решения задач]] - презентация. Данная презентация содержит три задачи: «Пересчитайте математиков», «Кто прав?».

[[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AiJDtWIdOzzjdFF6WTM5UGVDUEJsRnc4TllJbUtBYXc|Задачи с элементами логики]] - табличный процессор. Это ссылка на документ, содержащий вариант решения двух задач в табличном процессоре: «Кто прав?» (лист 1) и «Кто победит?» (Трое друзей, болельщиков автогонок «Формула–1», спорили о результатах предстоящего этапа гонок... Лист 2)

[[http://www.logic-puzzles.org/]]