• https://stepik.org/course/7215 - Алгоритмизация. Программирование на Python 3 для школьников 5-10
• https://stepik.org/course/9232 - задачи по основам программирования (задачи, которые разбирали в классе).
• https://stepik.org/course/67 - относительно простой курс «Программирование на Python»
• https://stepik.org/course/156 - Алгоритмы и структуры данных
• https://www.codingame.com/ игры для программистов…
• https://stepik.org/course/4603 - Математика для олимпиад по программированию

• https://www.coursera.org/specializations/programming-in-python - курс достаточно сложный, поэтому данная ссылка обзорная, чтобы иметь представление о перспективах и возможностях…

https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=3596597

Тестирование 10И1 https://stepik.org/join-class/42dbbeef89bb5d7c1c0438d663c96bae8a738985 Тестирование 10И2 https://stepik.org/join-class/0e28483eb347b5ac535a878856ba438c4395f5f8

https://campus.datacamp.com/courses/intro-to-python-for-data-science/chapter-1-python-basics?ex=1

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpoVAwwp9wj6shYPntH0LnJGDE_SHX6qZX38ExiDcVeHTIjw/viewform?usp=sf_link

• https://www.cs.hmc.edu/picobot/
• https://www.cs.hmc.edu/csforall/Introduction/Introduction.html#the-roomba-problem

• https://www.pythonanywhere.com

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCkJQ0YbDvFy8yBiq-pdoQFjTwDuoyhPM1a7MDF26OZ1UxHQ/viewform?usp=sf_link

https://www.pythonanywhere.com/user/intepra/shares/a8e3656d21b242159f0baa4485acb38b/ - пример решения 27 задачи

• http://www.yaklass.ru/p/bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/9-klass/kommunikatcionnye-tekhnologii-13601/lokalnye-i-globalnye-kompiuternye-seti-13321
• http://www.yaklass.ru/p/bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/9-klass/kommunikatcionnye-tekhnologii-13601/vsemirnaia-kompiuternaia-set-internet-13330
• http://www.yaklass.ru/p/bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/9-klass/kommunikatcionnye-tekhnologii-13601/informatcionnye-resursy-i-servisy-interneta-13749

Достаточно сложная задача из ЕГЭ

https://inf-ege.sdamgia.ru/problem?id=14785

https://youclever.org/book/proizvodnaya-1

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScjYZlb6pD8eaRb4gunYaads2BrSVcmwz54eyOYwha7KvHyrw/viewform?usp=sf_link

https://repl.it/@researcher/dots10

• https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=4238247
• https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=3246077

• https://inf-ege.sdamgia.ru/page/theory - учебные материалы на «Реше ЕГЭ»
• http://kpolyakov.spb.ru/school/probook.htm - методические материалы к учебнику
• http://kpolyakov.spb.ru/school/ege.htm - дополнительные материалы для подготовки к ЕГЭ

• https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScTmJ-tPuR72XWPzffnyu3J1sjaxjDTRAdk01KvBbziDFC6xw/viewform?usp=sf_link

http://mathus.ru/math/ief.pdf

* https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=3135343 - 5 задач по логике

• https://ulearn.me/Course/AIML/Loghika_vyskazyvanii_72da07e2-eef5-4c5a-9aca-6b417fa35e6f - только урок «Логика высказываний».
• https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=3036693 Три задачи по логике
• http://www.yaklass.ru/p/informatika/10-klass/logiko-matematicheskie-modeli-18692/reshenie-logicheskikh-zadach-sredstvami-matematicheskoi-logiki-18693

• https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=3005773 (Информационные модели на графах)
• http://www.yaklass.ru/p/bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/6-klass/skhemy-13994/informatcionnye-modeli-na-grafakh-13573
• http://www.yaklass.ru/p/bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/6-klass/skhemy-13994/ispolzovanie-grafov-pri-reshenii-zadach-13577

• https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2947114 - 7 задач на кодирование. Подготовка к контрольной работе в которую будут включены задания (5, 9, 10, 13). Тренировочный режим (ответы и решения доступны). Оцените сами свой уровень подготовки на данный момент времени.

• https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2918953 - 5 задач Вариант 1
• https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2918987 - 5 задач Вариант 2

http://www.yaklass.ru/p/informatika/10-klass/informatciia-i-informatcionnye-protcessy-11955/predstavlenie-nechislovoi-informatcii-v-kompiutere-12433

• https://youtu.be/nFcmTTT9yiE - Возникновение звука - Физика в опытах и экспериментах (рекомендую)
• https://youtu.be/20z85rpSwT8 - Кодирование звуковой информации !!! (рекомендую)

Дополнительные ссылки для тех, кто заинтересовался темой «Звуковые волны»

• https://youtu.be/tCa4yxJm7uU - Волны и звук
• https://youtu.be/WHL9GiOBdS4 - Законы мироздания. Передача 14. Звук. Слух. Звуковые волны

https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2885349 - 4 задачи на кодирование

• https://inf-ege.sdamgia.ru/page/theory - (Материалы для подготовки к ЕГЭ по информатике К. Ю. Полякова. Информация (задания 5, 9, 10, 13))
• https://inf-ege.sdamgia.ru/test?theme=250

http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/ImageEncodingKeynote.pdf - презентация

http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v1.html - бинарное кодирование черно-белого изображения (виртуальный тренажер, пример 1);

http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v2.html - бинарное кодирование изображения (виртуальный тренажер, пример 2);

http://kandipatterns.com/patterns/animals - библиотека пиксельных изображений (pixel art)

• http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/ImageEncoding-withColor-Keynote.pdf - презентация;
• http://code.org/files/CSPUnit1Lesson6.pdf- стр. 9

• http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v3.html - бинарное кодирование цветного изображения (виртуальный тренажер, пример 3). Для создания изображений с использованием цветовой модели - 24 бит на пиксель проще использовать шестнадцатиричную систему счисления (режим hex);
• http://www.xiconeditor.com/ - X-Icon Editor!!!;
• http://www.favicon-generator.org/editor/ Icon Editor!!!;

Примеры учеников (кодирование в программе http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v3.html):

ЦЫПЛЕНОК. Первая строка - 2×8 бит - ширина и высота картинки, вторая строка - цветовая кодировка каждой точки (3 бита на точку: 000 - черный цвет, 100 - красный, 010 - зеленый, 001 - синий,…)

0001000000010000
110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110100100100100100100110110110110110110110110110100110110110110110110100110110110110110110110100110110001110001110110110100110110110110110100110110110110101110110110110110100110110110110100110110110110110110110100100110100110110110110110100100110110110110110110110100110110110110110110110110100100100100100100100110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110010010110010010110110110110110011011011011011011011011011011011011011011011011001001001001001001001001001001001001001001001001111111111111111111111111111111111111111111111111010010010010010010010010010010010010010010010010

0000 1111 0000 1111
111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111110110110110110110110110110110110111111111111110110110110110110110110110110110111111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110000110110110110110110000110110110111111110110110000110110110110000110110110110111111111110110110000000000000110110110110111111111111111110110110110110110110110110111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

http://code.org/files/CSEDbinary.pdf – принципы кодирования информации на компьютере (книга ан английском)

http://www.colorpicker.com/ http://images.my-addr.com/online_color_picker_tool-pick_color_html_hex_rgb.php

# https://habrahabr.ru/post/163663/
 
import random
from PIL import Image, ImageDraw  
 
mode = int(input('mode:'))  
image = Image.open("temp.jpg")  
draw = ImageDraw.Draw(image)  
width = image.size[0]  
height = image.size[1]  	
pix = image.load() 
if (mode == 0):
	for i in range(width):
		for j in range(height):
			a = pix[i, j][0]
			b = pix[i, j][1]
			c = pix[i, j][2]
			S = (a + b + c) // 3
			draw.point((i, j), (S, S, S))
if (mode == 1):
	depth = int(input('depth:'))
	for i in range(width):
		for j in range(height):
			a = pix[i, j][0]
			b = pix[i, j][1]
			c = pix[i, j][2]
			S = (a + b + c) // 3
			a = S + depth * 2
			b = S + depth
			c = S
			if (a > 255):
				a = 255
			if (b > 255):
				b = 255
			if (c > 255):
				c = 255
			draw.point((i, j), (a, b, c))
if (mode == 2):
	for i in range(width):
		for j in range(height):
			a = pix[i, j][0]
			b = pix[i, j][1]
			c = pix[i, j][2]
			draw.point((i, j), (255 - a, 255 - b, 255 - c))
if (mode == 3):
	factor = int(input('factor:'))
	for i in range(width):
		for j in range(height):
			rand = random.randint(-factor, factor)
			a = pix[i, j][0] + rand
			b = pix[i, j][1] + rand
			c = pix[i, j][2] + rand
			if (a < 0):
				a = 0
			if (b < 0):
				b = 0
			if (c < 0):
				c = 0
			if (a > 255):
				a = 255
			if (b > 255):
				b = 255
			if (c > 255):
				c = 255
			draw.point((i, j), (a, b, c))
if (mode == 4):
	factor = int(input('factor:'))
	for i in range(width):
		for j in range(height):
			a = pix[i, j][0] + factor
			b = pix[i, j][1] + factor
			c = pix[i, j][2] + factor
			if (a < 0):
				a = 0
			if (b < 0):
				b = 0
			if (c < 0):
				c = 0
			if (a > 255):
				a = 255
			if (b > 255):
				b = 255
			if (c > 255):
				c = 255
			draw.point((i, j), (a, b, c))
if (mode == 5):
	factor = int(input('factor:'))
	for i in range(width):
		for j in range(height):
			a = pix[i, j][0]
			b = pix[i, j][1]
			c = pix[i, j][2]
			S = a + b + c
			if (S > (((255 + factor) // 2) * 3)):
				a, b, c = 255, 255, 255
			else:
				a, b, c = 0, 0, 0
			draw.point((i, j), (a, b, c))
image.save("ans.jpg", "JPEG")
del draw

• https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=3409958 - 20.2 9 класс
• https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2862706 25 11 класс

• https://repl.it/ или Пуск > Wing IDE 101

• http://www.yaklass.ru/p/informatika/10-klass/informatciia-i-informatcionnye-protcessy-11955/kodirovanie-informatcii-11899

• https://foxford.ru/wiki/informatika/alfavitnyy-podhod-k-izmereniyu-kolichestva-informatsii Алфавитный подход к измерению количества информации
• https://foxford.ru/wiki/informatika/formula-shennona Формула Шеннона

https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2829613 - 5 задач (10 и 5)

https://www.yaklass.ru/p/algebra/9-klass/elementy-kombinatoriki-statistiki-i-teorii-veroiatnostei-10205/prosteishie-veroiatnostnye-zadachi-12691

https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2759031 кодирование

• https://www.yaklass.ru/p/algebra/10-klass/deistvitelnye-chisla-profilnyi-9102/naturalnye-chisla-11259 - Натуральные числа
• https://www.yaklass.ru/p/algebra/9-klass/elementy-kombinatoriki-statistiki-i-teorii-veroiatnostei-10205/kombinatornye-zadachi-12502 - Элементы комбинаторики

http://www.yaklass.ru/p/bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/8-klass/matematicheskie-osnovy-informatiki-13971/sistemy-schisleniia-13916

https://www.yaklass.ru/p/algebra/9-klass/elementy-kombinatoriki-statistiki-i-teorii-veroiatnostei-10205/kombinatornye-zadachi-12502

https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2711365

https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2706149 - 20,20,24

https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2702875 - 8,20,24

Перейти в раздел "ОЛИМПИАДЫ"

Основы программирования на языке Python3

Перейти в раздел..."Разбор 26 задачи ЕГЭ"

Дополнительная информация для тех, кто готов самостоятельно познакомится с основами C++ http://www.intepra.ru/wiki/doku.php?id=practicalcybernetics&#%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_cs50

* https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=3594695