Инструменты пользователя

Инструменты сайта


11_2015

Различия

Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.

Ссылка на это сравнение

Предыдущая версия справа и слева Предыдущая версия
Следующая версия
Предыдущая версия
11_2015 [2015/12/10 11:32]
super_admin [Повторение материала по теме Информационные модели на графах]
11_2015 [2019/06/24 20:29] (текущий)
Строка 1: Строка 1:
-Подготовка к контрольной работе 
-Номер варианта:​ 1180791. Ссыл­ка для учащихся:​ 
  
-http://​inf.reshuege.ru/​test?​id=1180791+====== Теория игр (26 задача ЕГЭ) ======
  
-Вариант с пояснениями:​+[[https://​docs.google.com/​presentation/​d/​1wQjz9YHppQQpMTvga1N_Kjpdt7SzXvsIYszqBVA25tQ/​edit?​usp=sharing|Пример]] 
 + 
 +[[https://​docs.google.com/​presentation/​d/​1AAKgWnoc6U69KelndrI9WNcsQmGTbf7W0fkIZYftMAE/​edit?​usp=sharing|Задание]] 
 + 
 + 
 +====== ФУНКЦИИ И РЕКУРСИЯ ====== 
 + 
 +[[https://​snakify.org/​lessons/​functions/​]] 
 + 
 +[[http://​pythontutor.ru/​lessons/​functions/​]] 
 + 
 +[[http://​pythonworld.ru/​moduli/​modul-math.html]] - математические функции 
 +<code python>​ 
 + 
 +import math 
 + 
 +x = 5 
 +y = 2 
 +z = math.pow(X, Y) # X в степени Y 
 +print(z) 
 + 
 +</​code>​ 
 + 
 + 
 +====== МАССИВЫ (СПИСКИ) ====== 
 + 
 +[[https://​snakify.org/​lessons/​lists/​]] - теория (на английском языке) 
 + 
 +[[https://​snakify.org/​lessons/​lists/​problems/​greater_than_neighbours/​]] - задача 
 + 
 + 
 +http://​pythontutor.ru/​lessons/​lists/​ - теория (на русском языке) 
 + 
 +http://​pythontutor.ru/​visualizer/​ - среда ​программирования 
 + 
 +https://​trinket.io/​ - среда программирования 
 + 
 +https://​www.ibm.com/​developerworks/​ru/​library/​l-python_part_3/​ - учебник 
 + 
 +===== ЕГЭ 25 задание ===== 
 + 
 + 
 +http://​inf.reshuege.ru/​test?​id=1244695 
 + 
 +http://​pythontutor.ru/​visualizer/​ - среда программирования 
 + 
 +https://​trinket.io/​ - среда программирования 
 + 
 + 
 +====== Контрольная работа ====== 
 + 
 +[[http://​inf.reshuege.ru/​test?​id=1199278|ВАРИАНТ 1]] 
 + 
 +[[http://​inf.reshuege.ru/​test?​id=1199280|ВАРИАНТ 2]]
  
-http://​inf.reshuege.ru/​test?​id=1180791&​nt=False&​pub=dz 
  
  
Строка 13: Строка 63:
 Номер варианта:​ 1180791. Ссыл­ка для учащихся: ​ Номер варианта:​ 1180791. Ссыл­ка для учащихся: ​
  
-http://​inf.reshuege.ru/​test?​id=1180791+http://​inf.reshuege.ru/​test?​id=1193745
  
  
Строка 20: Строка 70:
  
 http://​inf.reshuege.ru/​test?​id=1180791&​nt=False&​pub=dz http://​inf.reshuege.ru/​test?​id=1180791&​nt=False&​pub=dz
- 
- 
  
  
Строка 58: Строка 106:
 [[http://​www.intepra.ru/​wiki/​lib/​exe/​fetch.php?​media=practicum:​excel:​%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0.xlsx | Скачать логическую задачу]] [[http://​www.intepra.ru/​wiki/​lib/​exe/​fetch.php?​media=practicum:​excel:​%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0.xlsx | Скачать логическую задачу]]
  
 +
 +====== Повторение материала по теме "​Обработка числовой информации"​ ======
 +
 +http://​www.yaklass.ru/​p/​informatika/​9-klass/​obrabotka-chislovoi-informatcii-13600/​elektronnye-tablitcy-13530
 +
 +http://​www.yaklass.ru/​p/​informatika/​9-klass/​obrabotka-chislovoi-informatcii-13600/​organizatciia-vychislenii-v-elektronnykh-tablitcakh-13731
 +
 +http://​www.yaklass.ru/​p/​informatika/​9-klass/​obrabotka-chislovoi-informatcii-13600/​sredstva-analiza-i-vizualizatcii-dannykh-13734
  
  
11_2015.1449736331.txt.gz · Последние изменения: 2019/06/24 20:29 (внешнее изменение)