Инструменты пользователя
5_2021_algo
Различия
Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.
| Предыдущая версия справа и слева Предыдущая версия Следующая версия | Предыдущая версия | ||
|
5_2021_algo [2021/03/31 16:45] super_admin [Проекты] |
5_2021_algo [2021/05/19 16:14] (текущий) super_admin [Кружок по информатике "Алгоритмика" для 5 - 7 классов] |
||
|---|---|---|---|
| Строка 5: | Строка 5: | ||
| [[https://kpolyakov.spb.ru/school/blockly/vodoley_linear.html?level=1]] | [[https://kpolyakov.spb.ru/school/blockly/vodoley_linear.html?level=1]] | ||
| + | ===== RoboZZle ===== | ||
| - | ==== Класс в tinkercad ==== | + | * [[http://infostart.ru/public/202442/]] - Цель — написать для робота программу, выполнив которую он соберёт все звёздочки. (Высокий уровень сложности) |
| + | * [[http://robozzle.com/js/]] (Высокий уровень сложности) | ||
| - | * [[https://www.tinkercad.com/joinclass/F19MRHUW6KNH]] | ||
| - | ===== Кружок по информатике "Алгоритмика" для 5 - 7 классов ===== | + | ==== Класс в tinkercad ==== |
| - | + | ||
| - | **Игровые методы изучения алгоритмов и основ программирования** | + | |
| - | + | ||
| - | * **Среда 16:00** | + | |
| - | * **Пятница 16:15** | + | |
| - | + | ||
| - | **Просьба заходить под своими именами.** | + | |
| + | * [[https://www.tinkercad.com/joinclass/F19MRHUW6KNH]] | ||
| - | [[https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NmQ1N2E2ZTItNTM5YS00OWNlLTk2ZTEtZjM0NGRkMGZjN2Q0%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22dcb67d46-35b2-47d7-a41c-5507eb550715%22%2c%22Oid%22%3a%221cca9816-87a9-4225-b5c6-75d71b115b59%22%7d | Собрание Microsoft Teams]] | ||
| Строка 91: | Строка 85: | ||
| [[https://studio.code.org/courses]] множество разнообразных учебных курсов (сложно сказать, какие из них достойны внимания, не было времени разбираться, но некоторые преподаватели информатики используют в своей практике) | [[https://studio.code.org/courses]] множество разнообразных учебных курсов (сложно сказать, какие из них достойны внимания, не было времени разбираться, но некоторые преподаватели информатики используют в своей практике) | ||
| - | ===== RoboZZle ===== | ||
| - | * [[http://infostart.ru/public/202442/]] - Цель — написать для робота программу, выполнив которую он соберёт все звёздочки. (Высокий уровень сложности) | ||
| - | * [[http://robozzle.com/js/]] (Высокий уровень сложности) | ||
| Строка 132: | Строка 123: | ||
| * [[https://youtu.be/dv-kaUMsKA0]] | * [[https://youtu.be/dv-kaUMsKA0]] | ||
| * [[https://izobreteniya.net/vertikalnaya-vetrovaya-turbina-svoimi-rukami/]] | * [[https://izobreteniya.net/vertikalnaya-vetrovaya-turbina-svoimi-rukami/]] | ||
| + | |||
| + | ==== Что такое VR (виртуальная реальность) и AR (дополненная реальность) ==== | ||
| + | |||
| + | Теперь есть несколько достойных вариантов JavaScript для создания VR и AR. У Facebook есть ReactVR, у Amazon есть Sumerian, есть PlayCanvas (который очень похож на Unity), а Mozilla предлагает A-Frame. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | * https://playcanvas.com/ PlayCanvas | ||
| + | * https://playcanv.as/p/sAsiDvtC/ пример VR (виртуальной реальности, поменяй пластинку на проигрывателе). | ||
| + | * https://github.com/playcanvas/playcanvas-ar пример AR (дополненной реальности) | ||
| + | * https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C | ||
| + | * https://stepik.org/course/69695/syllabus полезный курс по новым технологиям | ||
| + | * https://proglib.io/p/gayd-po-virtualnym-miram-ar-i-vr-2020-04-02 !!! очень хорошая обзорная статья | ||
| + | * https://www.pyimagesearch.com/2021/01/04/opencv-augmented-reality-ar/ - Дополненная реальность OpenCV (AR) | ||
| + | * https://bitesofcode.wordpress.com/2017/09/12/augmented-reality-with-python-and-opencv-part-1/ | ||
| + | * https://bitesofcode.wordpress.com/2018/09/16/augmented-reality-with-python-and-opencv-part-2/ | ||
| + | |||
| + | * https://partners.disney.com/hour-of-code/wayfinding-with-code | ||
| ===== ОБЩИЙ БЛОКНОТ ===== | ===== ОБЩИЙ БЛОКНОТ ===== | ||
5_2021_algo.1617198309.txt.gz · Последние изменения: 2021/03/31 16:45 — super_admin
Инструменты страницы
Если не указано иное, содержимое этой вики предоставляется на условиях следующей лицензии: CC Attribution-Share Alike 4.0 International
