Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.
Предыдущая версия справа и слева Предыдущая версия Следующая версия | Предыдущая версия | ||
5_2023 [2023/03/29 09:34] super_admin |
5_2023 [2023/09/05 12:06] (текущий) super_admin [Подготовка к олимпиаде по информатике] |
||
---|---|---|---|
Строка 1: | Строка 1: | ||
====== 5 КЛАСС ====== | ====== 5 КЛАСС ====== | ||
+ | ===== Подготовка к олимпиаде по информатике ===== | ||
+ | * https://edu.sirius.online/#/contests_page/vos (Тренировка: учебные варианты, варианты прошлых лет) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | **Вычисления в Python** | ||
+ | * https://stepik.org/lesson/802994/step/1?unit=806066 Задачи без использования циклов и условных операторов | ||
+ | * https://stepik.org/lesson/869499/step/1?unit=873663 Тренировочные задачи на циклические алгоритм | ||
+ | |||
+ | **Геометрические головоломки в Python (черепашка)** | ||
+ | * https://stepik.org/lesson/660554/step/1?unit=658167 Создание геометрических фигур | ||
+ | * https://stepik.org/lesson/660555/step/1?unit=658168 Заливка объектов цветом | ||
+ | * https://stepik.org/lesson/663005/step/1?unit=660691 Спирали и концентрические фигуры | ||
+ | ===== Практическая работа ===== | ||
+ | [-2, -2, 1, 1, -1, 3, 4, 3, 3, 3, 4, 3, 3, 2, 4, 5, 4, 3, 2, 5, 4, 3, 2, 2, -1, 3, 4, 5, 6, 7] | ||
+ | |||
+ | <code> | ||
+ | print("Ср. знач. ", s/len(d)) | ||
+ | print("Max", mx) | ||
+ | print("Min", mn) | ||
+ | </code> | ||
===== Набор и оформление текстового документа ===== | ===== Набор и оформление текстового документа ===== | ||
Строка 200: | Строка 220: | ||
{{::ku1.png?200|}} | {{::ku1.png?200|}} | ||
{{::ku2.png?200|}} | {{::ku2.png?200|}} | ||
+ | |||
+ | ==== Дополнительные задачи для исполнителя РОБОТ на платформе Stepik ==== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[https://stepik.org/lesson/809513/step/1?unit=812763]] | ||
===== Кодирование информации ===== | ===== Кодирование информации ===== |