INTEPRA WIKI

Эта страница только для чтения. Вы можете посмотреть её исходный текст, но не можете его изменить. Сообщите администратору, если считаете, что это неправильно.
====== 9 класс ======

===== Подготовка к ГИА =====

https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=2560913 - Пробный, выборка задач

https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=2517621

===== Контрольная работа =====

<WRAP center round todo 60%>
[[https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=2456003]] - //**Для тех, кто не сдает ГИА**//
</WRAP>

===== 19 задача =====

{{:task19.xlsx|}}
 



==== Подготовка к контрольной работе. 19 и 20 задания. ====

[[https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=2288412 ]] 

[[https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=2288387]]  **- Для тех, кто сдает ОГЭ**

==== Как устроена инфраструктура интернета ====

https://geektimes.ru/post/287632/


==== Адресация в Интернете. IP сервисы ====

  * [[http://yasnogorsk2.reg-school.ru/download/28210]] - URL IP v1


**Доменные имена и ip адреса (службы и веб-ресурсы)**

  * http://www.nic.ru/
  * http://ip-whois.net/website_ip.php
  * http://www.geoiptool.com/ru/
===== Подготовка к контрольной работе =====

[[https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=2216881 ]] 

[[https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=2217054]]  **- Для тех, кто сдает ОГЭ**


===== МИНИ ПРОЕКТ =====

Выберите один из городов мира:

<code>

алг 
нач
вещтаб Dat[1:12]
вещ sum=0, srzn=0, t
цел к, n, m

| Среднемесячная температура
| по Москве
Dat[1]	:= -7.7
Dat[2]	:= -5.3
Dat[3]	:= -0.7
Dat[4]	:= 8.8
Dat[5]	:= 19.7
Dat[6]	:= 22.7
Dat[7]	:= 25.5
Dat[8]	:= 23.7
Dat[9]	:= 16.0
Dat[10]	:= 7.1
Dat[11]	:= 1.8
Dat[12]	:= -2.9
		
нц для к от 1 до 12

кц	
	
вывод "средняя температура за год = ", srzn, нс
вывод "количество месяцев в году с средней температурой >= 19 град. = ", n, нс
вывод "самая высокая температура  = ", t, нс
вывод "самый теплый месяц = ", m, нс
кон
</code>

http://pogoda.turtella.ru/Russia/Moscow/monthly/

{{:practicum:excel:pogoda.xlsx|}}



===== Контрольная =====

Простой вариант:
[[https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=2004652]]


Для тех, кто сдает ОГЭ: 
[[https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=2004694]]



===== 19 задача =====




{{:get_file_1.xls|}}

1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 50 г углеводов и меньше 50 г белков? Запишите число, обозначающее количество этих продуктов, в ячейку H2 таблицы.


2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием жиров менее 1 г? Запишите значение в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.



{{:get_file_2.xls|}}

1. Чему равна наибольшая сумма баллов по двум предметам среди учащихся Восточного округа? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G2 таблицы.

2. Сколько процентов от общего числа участников составили ученики, получившие по информатике не менее 80 баллов? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку G4 таблицы.


[[https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=1877213]] 19 IIv




===== Контрольная работа =====

[[https://inf-oge.sdamgia.ru/register]] - страница регистрации

[[https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=1719913]] для тех, кто планирует сдавать ОГЭ по информатике

[[https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=1720207]] проверочная работа

===== Алгоритмы и Блок-схемы =====


**Базовые алгоритмы**: линейный, цикл со счетчиком, цикл с условием, условные операторы.

Низкий уровень сложности:
  * !!! https://www.codeforlife.education/rapidrouter/29/ 
  * https://www.codeforlife.education/rapidrouter/30/
  * !!! https://www.codeforlife.education/rapidrouter/33/
  * https://www.codeforlife.education/rapidrouter/34/
  * https://www.codeforlife.education/rapidrouter/35/
Средний уровень сложности:
  * https://www.codeforlife.education/rapidrouter/36/
  * https://www.codeforlife.education/rapidrouter/39/
  * https://www.codeforlife.education/rapidrouter/41/
**Блок-схемы** \\
  * [[https://ru.wikipedia.org/wiki/Блок-схема]]
  * [[http://www.liveflowcharts.ru/]] - **Анимация блок-схем алгоритмов**
  * [[https://pro-prof.com/archives/1462]]
**Редактор блок-схем** \\
https://www.draw.io/

===== Алгоритмы. Исполнители =====

[[draftsman|draftsman]] -  Исполнитель Чертёжник

[[turtle|turtle]] - Исполнитель черепаха

[[ant|ant]] - Исполнитель муравей

[[https://www.codeforlife.education/rapidrouter/20/]] :-)




===== Бинарное кодирование черно-белого изображения =====

http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/ImageEncodingKeynote.pdf - презентация

http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v1.html - бинарное кодирование черно-белого изображения (виртуальный тренажер, пример 1);

http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v2.html - бинарное кодирование изображения (виртуальный тренажер, пример 2);

[[http://kandipatterns.com/patterns/animals]] - библиотека пиксельных изображений (pixel art)
===== **Бинарное кодирование цветного изображения** =====


  * [[http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/ImageEncoding-withColor-Keynote.pdf]] - презентация;
  * [[http://code.org/files/CSPUnit1Lesson6.pdf]]- стр. 9

  * [[http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v3.html]] - бинарное кодирование цветного изображения (виртуальный тренажер, пример 3). Для создания изображений с использованием цветовой модели - 24 бит на пиксель проще использовать шестнадцатиричную систему счисления (режим hex);
  * [[http://www.xiconeditor.com/]] - X-Icon Editor!!!;
  * [[http://www.favicon-generator.org/editor/]] Icon Editor!!!;

Примеры учеников (кодирование в программе [[http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v3.html]]):

ЦЫПЛЕНОК. Первая строка - 2x8 бит - ширина и высота картинки, вторая строка - цветовая кодировка каждой точки (3 бита на точку: 000 - черный цвет, 100 - красный, 010 - зеленый, 001 - синий,...)
<code>
0001000000010000
110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110100100100100100100110110110110110110110110110100110110110110110110100110110110110110110110100110110001110001110110110100110110110110110100110110110110101110110110110110100110110110110100110110110110110110110100100110100110110110110110100100110110110110110110110100110110110110110110110110100100100100100100100110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110010010110010010110110110110110011011011011011011011011011011011011011011011011001001001001001001001001001001001001001001001001111111111111111111111111111111111111111111111111010010010010010010010010010010010010010010010010
</code>

<code>
0000 1111 0000 1111
111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111110110110110110110110110110110110111111111111110110110110110110110110110110110111111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110000110110110110110110000110110110111111110110110000110110110110000110110110110111111111110110110000000000000110110110110111111111111111110110110110110110110110110111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
</code>

[[http://code.org/files/CSEDbinary.pdf]] -- принципы кодирования информации на компьютере (книга ан английском)

[[http://www.colorpicker.com/]]
[[http://images.my-addr.com/online_color_picker_tool-pick_color_html_hex_rgb.php]] 
===== Игровые тренажеры по системам счисления =====


Двоичная - десятичная системы: 

http://games.penjee.com/binary-bonanza/ 

Шестнадцатеричная - двоичная системы: 

https://scratch.mit.edu/projects/19900885/

http://flippybitandtheattackofthehexadecimalsfrombase16.com/

===== Повтор материала по теме "Системы счисления" =====


http://www.yaklass.ru/p/informatika/8-klass/matematicheskie-osnovy-informatiki-13971/sistemy-schisleniia-13916


===== Повтор материала по теме "Информация и информационные процессы" =====


[[http://www.yaklass.ru/p/informatika/7-klass/informatciia-i-informatcionnye-protcessy-14542]] 



===== Полезные ссылки!!! =====

[[https://www.codeforlife.education/rapidrouter/18/]] :-)

[[https://www.codeforlife.education/rapidrouter/35/]] если предыдущее задание легкое


[[http://book.kbsu.ru/ | ИНФОРМАТИКА ]] - очень качественный учебник Л. З. Шауцуковой

[[http://kpolyakov.spb.ru/school/probook.htm]] -  учебник по информатике (ФГОС, углублённый уровень) К.Ю. Полякова и Е.А. Еремина

[[http://kpolyakov.spb.ru/school/probook/slides.htm]] - презентации к учебнику по информатике (ФГОС, углублённый уровень) К.Ю. Полякова и Е.А. Еремина

[[http://kpolyakov.spb.ru/school/probook/python.htm]] - язык Python

[[https://stepik.org/]] - учебные ресурсы

[[http://foxford.ru/wiki/informatika]] - учебные ресурсы по информатике от Фоксфорда

===== Для тех, кто готовится к олимпиаде =====

Завести аккаунты на следующих ресурсах:

[[http://pythonturtle.org/]] - скачать и разобраться с кодом

[[http://pythontutor.ru/]]

[[https://repl.it]]

[[https://bitbucket.org]]


====== Олимпиады по программированию в Москве ======


<WRAP center round tip 60%>
Школьный этап для 9-11 классов - 26 (среда) октября 2016 года  начиная с 7 урока 14:30 (или с 8 урока 15:15)  в кабинете 405.
</WRAP>



[[https://olympiads.ru/moscow/index.shtml]] 

[[https://olympiads.ru/moscow/2016-17/vsosh/school_training_9-11.shtml]] - тренировочные туры 9-11 классов

[[https://olympiads.ru/moscow/2016-17/vsosh/introduction.shtml]]  - советы начинающим

[[https://olympiads.ru/moscow/2013-14/vsosh/ejudge_user_manual.pdf]]  - инструкция по сдаче задач в тестирующую систему на школьном и муниципальном этапах.


{{:zadanie_in9_03022017_1_.pdf|}}
INTEPRA WIKI

Инструменты пользователя

Инструменты сайта

Инструменты страницы
