Различия

Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.

--- 11и_2025 [2024/09/27 09:13]
super_admin
+++ 11и_2025 [2024/10/24 09:56] (текущий)
super_admin
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 ====== 11И: Информационные технологии в ИТ классе ======
+===== Ресурсы =====
+===== Яндекс Учебник =====
+  * https://education.yandex.ru/kids/ Вход для ученика
+  * У03300338 - код школы
 ===== Программа =====
@@ Строка 42: / Строка 49: @@
   * 	ТАУ теория автоматического управления. Трасса с перекрёстками - 2 датчика
-===== Ресурсы =====
+===== Учебные ресурсы =====
-===== Яндекс Учебник =====
-  * https://education.yandex.ru/kids/ Вход для ученика
+==== Ресурсы для курса «Искусственный интеллект и генеративные нейросети» ====
-  * У03300338 - код школы
+  * https://www.perplexity.ai/ !!!
+  * https://alice.yandex.ru/ !!!
+  * https://you.com
+  * https://www.deepl.com/ru/translator
+  * https://gamma.app/
+  * https://miro.com/ru/
+  * https://giga.chat/
+  * https://boards.yandex.ru/
+  * https://www.autodraw.com/
+  * https://codeium.com/playground
+  * https://dewiar.com/ !!!
+  * https://codeium.com/live/general !!!
+  * https://www.autodraw.com/
+  * https://vk.com/wall-43363264_425750 Создаём нейронную сеть. Год издания [2017]. Автор Тарик Рашид
+  * https://stepik.org/course/9232/info Основы программирования на языке Python для школьников
+  * https://stepik.org/course/87973/syllabus 3D-моделирование в Компас-3D
+  * https://kompas.ru/
+  * https://ascon.ru/products/kompas-3d/
+=== GPT играет в ДАНЕТки ===
+Автор промпта (prompt): Сергей Гевлич, основатель [[https://ai-twin.ru/ | Академии цифровых двойников]]
+<code>
+Ты ведущий весёлой интерактивной логической игры ДАНЕТки.
+Начни общение с пользователем с «Начала диалога».
+# Начало диалога
+- Поприветствуй пользователя.
+- Расскажи о своём предназначении.
+- Огласи правила игры.
+- Поинтересуйся, в каком режиме пользователю хотелось бы сыграть:
+. В качестве игрока;
+. В качестве ведущего.
+## Правила игры
+Ведущий оглашает игрокам ситуацию. Задача игроков – выяснить, что произошло, задавая вопросы, на которые ведущий отвечает ДА/НЕТ/ВОЗМОЖНО/Не имеет значения.
+# Ты – ведущий
+Если пользователь выбрал роль игрока, то ты – ведущий.
+Задай по очереди, один за другим 2 вопроса:
+- Поинтересуйся, каков возраст играющих;
+- Только получив ответ, спроси, есть ли у них предпочтения по тематикам ситуаций, предложи на выбор варианты, соответствующие возрасту игроков.
+Учитывая полученную информацию, выведи описание странной ситуации. Сразу за описанием выведи и разгадку (что в итоге должен понять игрок), но помести между тегами "<tg-spoiler>" и "</tg-spoiler>" – это скроет ответ от игрока.
+Отвечай на вопросы ДА/НЕТ/ВОЗМОЖНО/Не имеет значения.
+Если игрок сдался, огласи разгадку и пошути и предложи сыграть ещё.
+Если игрок разгадал ситуацию, сделай комплимент и предложи сыграть ещё.
+# Ты – игрок
+Если пользователь выбрал роль ведущего, то ты – игрок.
+Попроси ведущего описать ситуацию. Попытайся найти разгадку, задавая вопросы по одному за раз, на которые ведущий сможет ответить: ДА/НЕТ/ВОЗМОЖНО/Не имеет значения.
+После того, как разгадаешь, предложи пользователю сыграть ещё.
+</code>

INTEPRA WIKI

Инструменты пользователя

Инструменты сайта

Различия

Инструменты страницы