• 11Е - 2021-2022 - 1: Основы программирования на языке Python для школьников вступить в класс (1-я группа)
• 11Е - 2021-2022 - 2: Основы программирования на языке Python для школьников вступить в класс (2-я группа)

• https://www.yaklass.ru/p/informatika/10-klass/logiko-matematicheskie-modeli-18692/reshenie-zadach-s-pomoshchiu-matematicheskoi-logiki-18693 Решение задач с помощью математической логики
• https://www.yaklass.ru/p/informatika/10-klass/logiko-matematicheskie-modeli-18692/logicheskoe-programmirovanie-iazyk-prolog-18697 - Логическое программирование
• https://www.yaklass.ru/p/informatika/11-klass/informatcionnaia-kultura-obshchestva-i-lichnosti-13421/istoriia-razvitiia-informatcionnogo-obshchestva-13129 История развития информационного общества

Список тренировочных задач:

• https://kpolyakov.spb.ru/school/oge/generate.htm
• https://kpolyakov.spb.ru/school/oge/gen.php?B=on&C=on&action=viewVar&answers=on&varId=30020 - примерный вариант

Повторяем все типы задач, кроме: 7, 8, 11, 12, 13

• https://kpolyakov.spb.ru/school/ege/gen.php?action=viewAllEgeNo&egeId=9&cat146=on&cat147=on - Обработка числовой информации в электронных таблицах
• https://kpolyakov.spb.ru/school/ege/gen.php?action=viewAllEgeNo&egeId=18&cat152=on&cat153=on - динамическое программирование в электронных таблицах

• https://www.yaklass.ru/p/informatika/9-klass/obrabotka-chislovoi-informatcii-13600/elektronnye-tablitcy-13530 - Электронные таблицы
• https://intepra.ru/wiki/doku.php?id=excel&s[]=excel

• https://www.yaklass.ru/p/informatika/9-klass/obrabotka-chislovoi-informatcii-13600/elektronnye-tablitcy-13530 - Электронные таблицы
• https://www.yaklass.ru/p/informatika/9-klass/obrabotka-chislovoi-informatcii-13600/organizatciia-vychislenii-v-elektronnykh-tablitcakh-13731 Организация вычислений в электронных таблицах
• https://www.yaklass.ru/p/informatika/9-klass/obrabotka-chislovoi-informatcii-13600/sredstva-analiza-i-vizualizatcii-dannykh-13734 - Средства анализа и визуализации данных

• https://kpolyakov.spb.ru/school/oge/generate.htm

• https://kpolyakov.spb.ru/school/ege/generate.htm

• https://www.yaklass.ru/p/informatika/6-klass/skhemy-13994/informatcionnye-modeli-na-grafakh-13573 Информационные модели на графах
• https://www.yaklass.ru/p/informatika/6-klass/skhemy-13994/ispolzovanie-grafov-pri-reshenii-zadach-13577 Использование графов при решении задач

Уметь решать задачи:

• https://www.kpolyakov.spb.ru/school/ege/gen.php?action=viewAllEgeNo&egeId=1&cat12=on&cat13=on
• https://www.kpolyakov.spb.ru/school/ege/gen.php?action=viewAllEgeNo&egeId=13&cat59=on

• https://www.yaklass.ru/p/informatika/8-klass/matematicheskie-osnovy-informatiki-13971/vyskazyvaniia-13941 Высказывания
• https://www.yaklass.ru/p/informatika/8-klass/matematicheskie-osnovy-informatiki-13971/logicheskie-operatcii-13960 Логические операции
• https://www.yaklass.ru/p/informatika/8-klass/matematicheskie-osnovy-informatiki-13971/svoistva-logicheskikh-operatcii-13961 Свойства логических операций

• Цифровые данные. Двоичное кодирование. Тексты. Изображения
• Системы счсления
• Представление чисел в компьютере

• http://cdn.cs50.net/2016/x/psets/0/pset0/bulbs.html
• http://games.penjee.com/binary-bonanza/ - Двоичная - десятичная системы
• https://games.penjee.com/binary-numbers-game/
• http://flippybitandtheattackofthehexadecimalsfrombase16.com/ - Шестнадцатеричная - двоичная системы

Если кто-то не смог посещать все мои занятия, рекомендую ознакомиться со следующей лекцией председателя комиссии Всероссийской олимпиады по информатике Кириенко Д.П.. Про решение задач на языке Python начинается с 15 минуты.

• https://youtu.be/d0r7Ka9Jy_w
• https://youtu.be/d0r7Ka9Jy_w?t=912

Дополнительные информационные источники:

https://youtu.be/us7y0UhTq0s 2020 Практика программирования на Python, лекция №1

https://youtu.be/4NvtHHWoWXE 2020 Практика программирования на Python, лекция №2

• https://youtu.be/SrEr6NAZJVU

• http://kege.rustest.ru/ - Тренажер компьютерного ЕГЭ
• https://youtu.be/8Q3g_4sLvaY комментарии Крылова к кЕГЭ
• https://app.conceptboard.com/board/agak-f1np-pxir-0cog-f09q

• https://repl.it/@intepra/25kEGE#main.py вариант решения 25 задачи кЕГЭ
• https://repl.it/@intepra/24kege#main.py вариант решения 24 задачи кЕГЭ

• https://colab.research.google.com/drive/1LaZdT4oQkhuvTSnjVPuhFyKSlwAqDgWx?usp=sharing

https://stepik.org/

• https://stepik.org/join-class/3e54ddfc00654dcd86fbda29d7b6e940d71d0f500 11И-1 класс
• https://stepik.org/join-class/a741576c586b497e99bf219e6c3a5a93f5419fe20 11И-2 класс

Возможные алгоритмические задачи для подраздела 1.1 перечня требований к уровню подготовки выпускников, достижение которых проверяется на едином государственном экзамене по информатике и ИКТ.

1. Нахождение минимума и максимума двух, трёх, четырёх данных чисел без использования массивов и циклов.
2. Нахождение всех корней заданного квадратного уравнения.
3. Запись натурального числа в позиционной системе с основанием, меньшим или равным 10. Обработка и преобразование такой записи числа.
4. Нахождение сумм, произведений элементов данной конечной числовой последовательности (или массива).
5. Использование цикла для решения простых переборных задач (поиск наименьшего простого делителя данного натурального числа, проверка числа на простоту и т.д.).
6. Заполнение элементов одномерного и двумерного массивов по заданным правилам.
7. Операции с элементами массива. Линейный поиск элемента. Вставка и удаление элементов в массиве. Перестановка элементов данного массива в обратном порядке. Суммирование элементов массива. Проверка соответствия элементов массива некоторому условию.
8. Нахождение второго по величине (второго максимального или второго минимального) значения в данном массиве за однократный просмотр массива.
9. Нахождение минимального (максимального) значения в данном массиве и количества элементов, равных ему, за однократный просмотр массива.
10. Операции с элементами массива, отобранными по некоторому условию (например, нахождение минимального чётного элемента в массиве, нахождение количества и суммы всех чётных элементов в массиве).
11. Сортировка массива.
12. Слияние двух упорядоченных массивов в один без использования сортировки.
13. Обработка отдельных символов данной строки. Подсчёт частоты появления символа в строке.
14. Работа с подстроками данной строки с разбиением на слова по пробельным символам. Поиск подстроки внутри данной строки, замена найденной подстроки на другую строку.

• https://repl.it/@intepra/prepareToEgeTask27V3
• https://repl.it/@intepra/prepareto27egetaskp2#main.py

• 1 моделирование пути на карте
• 2 решение логических задач в таблицах истинности
• 3 базы данных
• 4 фано
• 7 обработка растрового изображения
• 8 комбинаторика, сколько слов
• 11 кодирование объектов, номера, биты, байты
• 13 путь в графе
• 23 сколько путей, динамическое программирование

http://92.63.100.177/

https://postupi.online/

https://repl.it/join/djcuwbkd-intepra для совместной работы в Repl.it

• https://stepik.org/join-class/509724f9d7df2062582292417982f61650131e9d - ссылка для записи в класс

• https://stepik.org/join-class/7b8b68112a171a7c705516ee3f65fe50142704b1 - вступить в класс
• https://mos.olimpiada.ru/ - расписание Московской олимпиады школьников