Первая ступень

• Собери яблоки (вариативный вариант) 1 балл

Вторая ступень

• Лабиринт. Вариативная задача. 3 балла

Третья ступень:

• Центр 1. Вариативная задача. 1 балл
• Центр 2. Вариативная задача 2 балла

• Собрать, посчитать и написать сколько яблок и морковок 3 балла

print("I counted {} carrots and {} apples".format(carrots, apples))

Четвёртая ступень

• Следование по линии. Вариативная задача. 5 баллов

http://www.flippybitandtheattackofthehexadecimalsfrombase16.com/ https://play.google.com/store/apps/details?id=com.q42.flippybitandtheattackofthehexadecimalsfrombase16 http://www.youtube.com/watch?v=osrx7AtqgJw

Подготовительный уровень:

• Элементарная задача. Путь к дому
• Элементарная задача. Путь к дому, собрать предметы
• Элементарная задача. Путь по кругу. Подготовка

Первый уровень:

• Прогулка по кругу 1 (вариативный вариант)
• Собери яблоки (вариативный вариант)
• Прогулка по кругу 2
• Прогулка по кругу 3
• Прогулка по кругу 4
• Лабиринт. Вариативная задача

Второй уровень:

• Собрать цветы. Вариативная задача
• Центр 1. Вариативная задача
• Центр 2. Вариативная задача

• Собрать, посчитать и написать сколько яблок и морковок

print("I counted {} carrots and {} apples".format(carrots, apples))

Третий уровень

• Звезды 1. Вариативная задача
• Звезды 2. Вариативная задача
• Следование по линии. Вариативная задача

Четвертый уровень

• Пересадить цветы сохраняя порядок 1. Списки (массивы)
• Пересадить цветы сохраняя порядок 2. Списки (массивы)

Пятый уровень

• Дождь 1. Вариативная задача
• Дождь 2. Вариативная задача
• Цель. Вариативная задача

• https://education.yandex.ru/

• https://stepik.org/lesson/658417/

Ссылка на учебный курс: "Алгоритмы для исполнителя Черепашка на языке Python"

• 6 класс

• https://www.tinkercad.com/joinclass/F19MRHUW6KNH ссылка на 5 класс
• https://www.tinkercad.com/joinclass/DDTM48XGNIVY ссылка на вступление в 6Г класс

• https://blockly.games/?lang=ru
• https://docs.python.org/3/library/turtle.html
• https://trinket.io/python/36e2a74fa9 Черепашка онлайн 🐢
• https://server.179.ru/tasks/python/2017b1/pgm12.5_Turtle.html
• http://cs.mipt.ru/python/lessons/lab2.html#section-11
• https://digitology.tech/docs/python_3/library/turtle.html
• http://grep.cs.msu.ru/python3.8_RU/digitology.tech/docs/python_3/library/turtle.html -документация на сайте МГУ

#  ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ЧЕРЕПАШКИ
#  forward(N) | fd(N)    Пройти вперёд N пикселей
#  backward(N) | bk(N)   Пройти назад N пикселей
#  right(G) | rt(G)      Повернуться направо на G градусов
#  left(G) | lt(G)       Повернуться налево на G градусов
#  
#  УПРАВЛЕНИЕ ПЕРОМ
#  penup()	             Поднять перо (не оставлять след при движении)
#  pendown()	           Опустить перо (оставлять след при движении)
#  pensize(N)            Установить диаметр пера N пикселей
#  pencolor(string)      Установить цвет пера ("red", "green",... или "#FF00FF",...)
#  
#  СВОЙСТВА (СОСТОЯНИЕ) ЧЕРЕПАШКИ
#  speed(x)             Установить скорость черепашки
#                       x должно быть от 1 (медленно) до 10 (быстро), или 0 (мгновенно);
#  shape(X)	            Изменить представление черепахи:
#                       x: ("arrow", "turtle", "circle", "square", "triangle", "classic")
#  ПРОЧИЕ КОМАНДЫ
#  reset()              Возврат черепашки в исходное состояние
#  сlear()              Очистка экрана
#  write(s)             Вывести текстовую строку s в точке нахождения черепашки
 
from turtle import *
shape("turtle")
pencolor("green")
#pencolor("#00FF00")
pensize(3)
lt(90)
for _ in range(4):
  fd(100)
  rt(90)

Выберите один из городов мира:

алг 
нач
вещтаб Dat[1:12]
вещ sum=0, srzn=0, t
цел к, n, m

| Среднемесячная температура
| по Москве
Dat[1]	:= -7.7
Dat[2]	:= -5.3
Dat[3]	:= -0.7
Dat[4]	:= 8.8
Dat[5]	:= 19.7
Dat[6]	:= 22.7
Dat[7]	:= 25.5
Dat[8]	:= 23.7
Dat[9]	:= 16.0
Dat[10]	:= 7.1
Dat[11]	:= 1.8
Dat[12]	:= -2.9
		
нц для к от 1 до 12

кц	
	
вывод "средняя температура за год = ", srzn, нс
вывод "количество месяцев в году с средней температурой >= 19 град. = ", n, нс
вывод "самая высокая температура  = ", t, нс
вывод "самый теплый месяц = ", m, нс
кон

http://pogoda.turtella.ru/Russia/Moscow/monthly/

pogoda.xlsx

https://www.yaklass.ru/p/informatika/6-klass/tablichnye-informatcionnye-modeli-13872/tablitcy-dlia-vychislenii-13522

Повтор задания (будет выставлена отметка):

• Элемент ненумерованного спискаhttps://www.yaklass.ru/p/informatika/6-klass/informatcionnoe-modelirovanie-13604/modeli-obektov-13461 Модели объектов. Прочитать теорию, решить задачи и выполнить тесты.

Новое задание (будет выставлена отметка):

• Элемент ненумерованного спискаhttps://www.yaklass.ru/p/informatika/6-klass/tablichnye-informatcionnye-modeli-13872/tablitcy-dlia-vychislenii-13522 Таблицы для вычислений

• § 1. Объекты, их имена и признаки
• § 2. Отношения объектов
• § 3. Классификация объектов
• § 4. Состав объектов
• § 5. Системы объектов
• Файл. Расширение файла. Действия с файлами

• https://stepik.org/course/9232/promo ссылка на курс (регистрация по желанию)

• https://edu.sirius.online/ - Образовательный проект «Сириус», учебные курсы для школьников.

• Водолей

• https://blockly.games/?lang=ru

https://www.intepra.ru/wiki/doku.php?id=turtle

• Пригласительный школьный этап всероссийской олимпиады школьников по информатике, 6–7 классы ОЦ “Сириус”, 2021
• Разбор заданий тура по информатике Пригласительного этапа ВсОШ. 6-7 классы