Инструменты пользователя

Инструменты сайта


lessons

МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ

ЗАДАНИЕ К УРОКУ 9

ТЕСТИРОВАНИЕ

HTML

IP сервисы

Конструкторы сайтов

ШАБЛОНЫ САЙТОВ

ЗАДАЧИ ИЗ ОТКРЫТОГО БАНКА

Расчет процентов по вкладам

Задание: В среде исполнителя Кумир написать программу - калькулятор для вычисления сложных процентов по вкладу — применяется в случаях прибавления начисленных процентов к сумме вклада.

Содержательная постановка задачи

Банк принимает от посетителя начальную сумму вклада в рублях на несколько лет под определенный годовой процент. Условия таковы, что в каждом последующем году процент вычисляется не от начальной суммы вклада, а от общей с учетом суммы процентов (дохода) за прошедший период.

Формальная модель

Для формализации модели обозначим величины:

  Начальный капитал - С (capital);
  Годовой процент - p;
  период вклада (количество лет) - n;
  Сумма вклада с процентами - S;

Дополнительный материал: https://ru.wikipedia.org/wiki/Капитализация_процентов - Капитализация процентов — причисление процентов к сумме вклада, позволяет в дальнейшем осуществлять начисление процентов на проценты. Начисление процентов на проценты, используемое в некоторых видах банковских вкладов, или при наличии долга проценты, которые включаются в сумму основного долга, и на них также начисляются проценты. То же, что и сложный процент.

Среда программирования «КуМир - ЧЕРЕПАШКА»

Выполните задания:

http://www.youtube.com/watch?v=3i8UXk0mTlo

Среда программирования «КуМир»

Факториал

Задачи с использованием цикла

Гипотеза Коллатца https://ru.wikipedia.org/wiki/Гипотеза_Коллатца

Берём любое натуральное число n. Если оно чётное, то делим его на 2, а если нечётное, то умножаем на 3 и прибавляем 1 (получаем 3n + 1). Над полученным числом выполняем те же самые действия, и так далее.

Числа Фибоначчи

http://ru.wikipedia.org/wiki/Числа_Фибоначчи

http://ru.wikipedia.org/wiki/Фибоначчи

http://youtu.be/8jUS5Azyi58

http://informatics.mccme.ru/mod/statements/view3.php?id=249&chapterid=3074

Наибольший общий делитель

https://ru.wikipedia.org/wiki/Наибольший_общий_делитель

Визуальная модель работы алгоритма программы для нахождения наибольшего общего делителя (НОД)

https://docs.google.com/presentation/d/10yWCHcfIM93c-cHgA2bTzvv-ymIQYDyGS8PzM8Nb3ZM/edit?usp=sharing

Pig Latin (Поросячья латынь)

Палиндром

ПОДГОТОВКА К ОГЭ

РОБОТ

ЗАДАНИЕ К УРОКУ 10

MIND MAP

Интеллект-карты — это инструмент, позволяющий:

  • эффективно структурировать и обрабатывать информацию;
  • мыслить, используя весь свой творческий и интеллектуальный потенциал.

http://www.mind-map.ru/ - портал, посвященный созданию интеллект-карт

http://www.wisemapping.com/ - инструмент для создания карт

http://ru.padlet.com/ - инструмент, позволяющий создавать информационные стены, на которых можно размещать иллюстрации, текстовые документы, презентации, ссылки на другие страницы.

http://popplet.com/ - Инструмен для создания мультимедийных карт знаний

https://www.youtube.com/watch?v=YNVdYMFt_bU - Создание карт знаний в сервисе popplet.com 1/3

https://www.youtube.com/watch?v=YNVdYMFt_bU - Создание карт знаний в сервисе popplet.com 2/3

Примеры

http://ru.padlet.com/surkov913/eco10_001 - пример тематической подборки по экологии

http://store.temocenter.ru/catalog.html?treeid=5863&branch=5735&mtype=all&stype=sa&mstart=0&mlimit=10&f9_5874=1&agefrom=3&ageto=18%2B - интерактивные ресурсы по экологии

https://app.wisemapping.com/c/maps/123088/public - пример создания бизнес презентации

https://app.teachinghow2s.com/techniques - презентации с использованием инфорграфики

ПОДГОТОВКА ПРЕЗЕНТАЦИЙ

ЗАДАНИЕ К УРОКУ 11

ОТКРЫТЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ПО ОГЭ

2013-2015

ОБЩИЕ РЕСУРСЫ

CODEMONKEY - увлекательный способ освоить основы программирования.

К сожалению разработчики данной увлекательной виртуальной среды обучения основам алгоритмики отключили возможность произвольно «перепрыгивать» от задания к заданию: теперь нельзя сразу открыть, например, 21 уровень, все надо проходить последовательно.

Циклы

ПРОГРАММИРУЕМ ИСПОНИТЕЛЯ "РОБОТ" - краткий учебник по программированию виртуального робота.

http://byob.berkeley.edu/ - еще один клон LOGO (лаборатория Калифорнийского университета в Беркли)

http://snap.berkeley.edu/snapsource/snap.html - LOGO

Информатика в примерах и моделях без использования компьютера!

© 2010 Computer Science Unplugged (csunplugged.org) - Информатика в примерах и моделях без использования компьютера (учебник);

http://learn.code.org/unplugged/unplug1.pdf (En) - Принцип кодирования текстовой информации. Книга на английском, однако, ключевая информация - таблицы соответствия буквенных символов двоичным симметричным кодовым словам в конце книги.

http://code.org/files/CSPUnit1Lesson6.pdf (En) - Принципы кодирования и построения изображения на экране монитора. Книга на английском языке. Ссылки, опубликованные в данной статье, ведут на визуальный тренажер, моделирующий принцип воспроизведения изображения на экране монитора:

Бинарное кодирование черно-белого изображения (виртуальный тренажер, пример 1)

Бинарное кодирование цветного изображения

  • http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v3.html - бинарное кодирование цветного изображения (виртуальный тренажер, пример 3). Для создания изображений с использованием цветовой модели - 24 бит на пиксель проще использовать шестнадцатиричную систему счисления (режим hex);
  • http://www.xiconeditor.com/ - X-Icon Editor!!!;

Примеры учеников (кодирование в программе http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v3.html):

ЦЫПЛЕНОК. Первая строка - 2×8 бит - ширина и высота картинки, вторая строка - цветовая кодировка каждой точки (3 бита на точку: 000 - черный цвет, 100 - красный, 010 - зеленый, 001 - синий,…)

0001000000010000
110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110100100100100100100110110110110110110110110110100110110110110110110100110110110110110110110100110110001110001110110110100110110110110110100110110110110101110110110110110100110110110110100110110110110110110110100100110100110110110110110100100110110110110110110110100110110110110110110110110100100100100100100100110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110010010110010010110110110110110011011011011011011011011011011011011011011011011001001001001001001001001001001001001001001001001111111111111111111111111111111111111111111111111010010010010010010010010010010010010010010010010
0000 1111 0000 1111
111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111110110110110110110110110110110110111111111111110110110110110110110110110110110111111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110000110110110110110110000110110110111111110110110000110110110110000110110110110111111111110110110000000000000110110110110111111111111111110110110110110110110110110111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

http://code.org/files/CSEDbinary.pdf – принципы кодирования информации на компьютере (книга ан английском)

Принципы работы с 24 битной цветовой палитрой

АРХИТЕКТУРА ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА

Материалы повышенной сложности

Интерактивный ресурс - "Data Structure Visualizations"

http://www.cs.usfca.edu/~galles/visualization/Algorithms.html - визуализация базовых структур и алгоритмов!

http://www.cs.usfca.edu/~galles/visualization/ComparisonSort.html - сравнительная визуализация различных алгоритмов сортировки.

http://pythontutor.com/visualize.html#mode=edit - примеры визуализации базовых алгоритмов, написанных на языке Python

11 класс

2013-2014

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

lessons.txt · Последние изменения: 2019/06/24 20:29 (внешнее изменение)