Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.
Предыдущая версия справа и слева Предыдущая версия Следующая версия | Предыдущая версия | ||
10а_2025 [2024/10/24 10:10] super_admin |
10а_2025 [2025/03/13 13:43] (текущий) super_admin [Яндекс Учебник] |
||
---|---|---|---|
Строка 6: | Строка 6: | ||
* https://education.yandex.ru/kids/ Вход для ученика | * https://education.yandex.ru/kids/ Вход для ученика | ||
* У03300338 - код школы | * У03300338 - код школы | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Файлы к заданиям ===== | ||
+ | * [[https://disk.yandex.ru/d/jdWigY_p0zawLA]] | ||
+ | |||
+ | ====== Векторная графика ====== | ||
+ | |||
+ | {{:cat_mark.png?nolink&400|}} | ||
+ | |||
+ | {{:ill1.png?400|}} | ||
+ | |||
+ | {{:ill2.png|}} | ||
+ | |||
+ | {{:ill3.png|}} | ||
+ | |||
+ | {{:ill4.png|}} | ||
+ | |||
+ | {{:ill5.png|}} | ||
+ | |||
+ | {{:ill7.png?400|}} | ||
+ | |||
+ | ===== Алгоритмы построения 3D моделей (твердотельное моделирование) ===== | ||
+ | |||
+ | * [[https://www.blockscad3d.com/editor/#]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{:2022-11-11_13_09_39-epic_pen_content_surface_._display1.png?nolink&200|}} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{:cap.jpg?nolink&200|}} | ||
+ | |||
+ | {{:cup2.png?nolink&200|}} | ||
+ | |||
+ | {{:m0y6wlck.jpg?400|}} | ||
+ | |||
+ | {{:img_00042.jpg?nolink&400|}} | ||
+ | |||
+ | {{:2020-01-10_09_51_26-blockscad.png?direct&400|}} | ||
+ | |||
+ | ===== Генератор ===== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * [[https://kpolyakov.spb.ru/school/oge/generate.htm]] ГЕНЕРАТОР | ||
+ | * https://kpolyakov.spb.ru/school/oge/gen.php?action=viewTopic&topicId=1477 | ||
+ | |||
+ | * [[https://stepik.org/lesson/845694/step/2?unit=849427]] Задачи на Stepik | ||
+ | |||
+ | ==== Для задач с 1 по 15 вариант (таблица) ==== | ||
+ | |||
+ | {{ :okrug.xls |}} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Для задач с 16 по 20 вариант (таблица) ==== | ||
+ | {{ :abapol.xls |}} | ||
+ | |||
===== Примеры запросов к GPT ===== | ===== Примеры запросов к GPT ===== | ||
+ | |||
+ | * https://www.perplexity.ai | ||
==== Пример 1 ==== | ==== Пример 1 ==== | ||
Строка 13: | Строка 71: | ||
**Запрос** | **Запрос** | ||
- | Ты выступаешь в роли куратора проектного обучения школьников. Помоги ученику выбрать тему проекта по предпринимательскому профилю. Прежде чем предложить пять актуальных тем, задай ученику пять вопросов, позволяющих определить уровень его компетенций, и пять вопросов, позволяющих определить область его интересов. | + | Ты выступаешь в роли куратора проектного обучения школьников. Помоги ученику выбрать тему проекта по предпринимательскому профилю. Прежде, чем предложить пять актуальных тем, задай ученику пять вопросов, позволяющих определить уровень его компетенций, и пять вопросов, позволяющих определить область его интересов. |
**Ответ** | **Ответ** | ||
Строка 34: | Строка 92: | ||
- Какие проблемы в вашем окружении вы хотели бы решить с помощью предпринимательства? | - Какие проблемы в вашем окружении вы хотели бы решить с помощью предпринимательства? | ||
- Есть ли у вас хобби или увлечения, которые могли бы быть связаны с бизнесом? (Например, спорт, искусство, кулинария и т.д.) | - Есть ли у вас хобби или увлечения, которые могли бы быть связаны с бизнесом? (Например, спорт, искусство, кулинария и т.д.) | ||
- | - Ответив на эти вопросы, мы сможем подобрать наиболее подходящие темы для проекта! | + | Ответив на эти вопросы, мы сможем подобрать наиболее подходящие темы для проекта! |
* https://www.perplexity.ai/search/ty-v-roli-kuratora-po-proektno-3Ek0duHERoO_qUUNeHKbXA | * https://www.perplexity.ai/search/ty-v-roli-kuratora-po-proektno-3Ek0duHERoO_qUUNeHKbXA | ||
Строка 99: | Строка 157: | ||
Эта программа эффективно решает поставленную задачу и учитывает все условия задачи. | Эта программа эффективно решает поставленную задачу и учитывает все условия задачи. | ||
- | **Уточнение** | + | ** Запрос - уточнение** |
Твои ученики еще не знают ничего про массивы и создание функций посредством def. Напиши программу решения данной задачи без использования def и массивов. | Твои ученики еще не знают ничего про массивы и создание функций посредством def. Напиши программу решения данной задачи без использования def и массивов. | ||
Строка 148: | Строка 206: | ||
* https://www.perplexity.ai/search/ty-v-roli-shkolnogo-uchitelia-Qtd4myoDTRGlJVW8JNU9lw | * https://www.perplexity.ai/search/ty-v-roli-shkolnogo-uchitelia-Qtd4myoDTRGlJVW8JNU9lw | ||
+ | |||
+ | ===== Пример 3 ===== | ||
+ | Ты выступаешь в роли куратора проектного обучения школьников. Помоги ученику выбрать тему проекта для медиакласса Московской школы. Задай ученику пять вопросов, позволяющих определить уровень его компетенций, и пять вопросов, позволяющих определить область его интересов. | ||
+ | |||
+ | После того, как Вы ответите... | ||
+ | |||
+ | На основании ответов, полученных от школьника, предложи пять актуальных тем. |