Это старая версия документа!
Простой вариант: https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=2003811
Для тех, кто не сдает ОГЭ: https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=2004471
1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 50 г углеводов и меньше 50 г белков? Запишите число, обозначающее количество этих продуктов, в ячейку H2 таблицы.
2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием жиров менее 1 г? Запишите значение в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
1. Чему равна наибольшая сумма баллов по двум предметам среди учащихся Восточного округа? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G2 таблицы.
2. Сколько процентов от общего числа участников составили ученики, получившие по информатике не менее 80 баллов? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку G4 таблицы.
https://inf-oge.sdamgia.ru/register - страница регистрации
https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=1719913 для тех, кто планирует сдавать ОГЭ по информатике
https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=1720207 проверочная работа
Базовые алгоритмы: линейный, цикл со счетчиком, цикл с условием, условные операторы.
Низкий уровень сложности:
Средний уровень сложности:
Блок-схемы
Редактор блок-схем
https://www.draw.io/
http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/ImageEncodingKeynote.pdf - презентация
http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v1.html - бинарное кодирование черно-белого изображения (виртуальный тренажер, пример 1);
http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v2.html - бинарное кодирование изображения (виртуальный тренажер, пример 2);
http://kandipatterns.com/patterns/animals - библиотека пиксельных изображений (pixel art)
Примеры учеников (кодирование в программе http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v3.html):
ЦЫПЛЕНОК. Первая строка - 2×8 бит - ширина и высота картинки, вторая строка - цветовая кодировка каждой точки (3 бита на точку: 000 - черный цвет, 100 - красный, 010 - зеленый, 001 - синий,…)
0001000000010000 110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110100100100100100100110110110110110110110110110100110110110110110110100110110110110110110110100110110001110001110110110100110110110110110100110110110110101110110110110110100110110110110100110110110110110110110100100110100110110110110110100100110110110110110110110100110110110110110110110110100100100100100100100110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110010010110010010110110110110110011011011011011011011011011011011011011011011011001001001001001001001001001001001001001001001001111111111111111111111111111111111111111111111111010010010010010010010010010010010010010010010010
0000 1111 0000 1111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111110110110110110110110110110110110111111111111110110110110110110110110110110110111111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110000110110110110110110000110110110111111110110110000110110110110000110110110110111111111110110110000000000000110110110110111111111111111110110110110110110110110110111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
http://code.org/files/CSEDbinary.pdf – принципы кодирования информации на компьютере (книга ан английском)
http://www.colorpicker.com/ http://images.my-addr.com/online_color_picker_tool-pick_color_html_hex_rgb.php
Двоичная - десятичная системы:
http://games.penjee.com/binary-bonanza/
Шестнадцатеричная - двоичная системы:
https://scratch.mit.edu/projects/19900885/
http://flippybitandtheattackofthehexadecimalsfrombase16.com/
https://www.codeforlife.education/rapidrouter/18/
https://www.codeforlife.education/rapidrouter/35/ если предыдущее задание легкое
ИНФОРМАТИКА - очень качественный учебник Л. З. Шауцуковой
http://kpolyakov.spb.ru/school/probook.htm - учебник по информатике (ФГОС, углублённый уровень) К.Ю. Полякова и Е.А. Еремина
http://kpolyakov.spb.ru/school/probook/slides.htm - презентации к учебнику по информатике (ФГОС, углублённый уровень) К.Ю. Полякова и Е.А. Еремина
http://kpolyakov.spb.ru/school/probook/python.htm - язык Python
https://stepik.org/ - учебные ресурсы
http://foxford.ru/wiki/informatika - учебные ресурсы по информатике от Фоксфорда
Завести аккаунты на следующих ресурсах:
http://pythonturtle.org/ - скачать и разобраться с кодом
<WRAP center round tip 60%> Школьный этап для 9-11 классов - 26 (среда) октября 2016 года начиная с 7 урока 14:30 (или с 8 урока 15:15) в кабинете 405. </WRAP>
https://olympiads.ru/moscow/index.shtml
https://olympiads.ru/moscow/2016-17/vsosh/school_training_9-11.shtml - тренировочные туры 9-11 классов
https://olympiads.ru/moscow/2016-17/vsosh/introduction.shtml - советы начинающим
https://olympiads.ru/moscow/2013-14/vsosh/ejudge_user_manual.pdf - инструкция по сдаче задач в тестирующую систему на школьном и муниципальном этапах.